La jornada del miércoles combinará la formación con una escapada a Ferrara. Comenzamos la mañana con un seminario sobre LinkedIn y Google+. Dos herramientas muy útiles a la hora de conectar personas para la búsqueda de trabajo y trabajo cooperativo respectivamente. Encontramos especialmente útil esta última ya que nos permite interactuar con nuestros alumnos a través de encuestas, cuestionarios, compartir documentos con ellos... Concluimos la parte formativa con la mas divertidas de las aplicaciones hasta ahora: Kahoot!

Una App con la que podremos elaborar cuestionarios sobre cualquier temática y jugar con nuestros alumnos para ver quien acierta mas preguntas en el menos tiempo posible. Gracias a esta aplicación pudimos comprobar a través de un rápido "Quiz" cuanto saben nuestros compañeros de curso sobre Málaga.

He de decir que me sorprendió el nivel de conocimiento que sobre nuestra ciudad tenía el grupo. La sesión de tarde consistió en un paseo por Ferrara y su casco antiguo medieval lleno de iglesias, castillos y calles empedradas. Un viaje en el tiempo a escasos 30 minutos de Bolonia y un destino mas que recomendable.

Llegamos al último día de curso con nuestras expectativas totalmente cumplidas. Todavía nos reservan alguna sorpresa más como Ted-ED y PuzzleED, unos editores de vídeos que nos permiten incluir preguntas sobre los contenidos y examinar los resultados obtenidos por nuestros alumnos.

La última parte del curso la emplearemos en practicar un poco con las aplicaciones que hemos estado viendo en estos días así como debatiendo sobre la mejor manera de aplicar estas herramientas en clase. Llega pues el momento de la despedida. Ha sido una experiencia inolvidable y tremendamente enriquecedora. Tanto los contenidos de este curso, como los compañeros con quien hemos tenido el gusto de trabajar han sido inmejorables.

Comienza ahora la parte mas importante del proceso educativo que es llevar al aula todo lo aprendido. Volvemos para España con la maleta llena de recursos e ilusión por ponerlos en practica en el nuevo curso. Muchas gracias a ITEM, Erasmus+ y al colegio Manuel Siurot por brindarme esta oportunidad de formación.

Comenzamos la recta final de nuestro curso con la mas completa de las herramientas vistas hasta ahora: EdModo. Una red social de la educación especialmente diseñada para profesores, alumnos e incluso padres. Gracias a EdModo podremos estar en contacto directo con nuestros alumnos, distribuir material didáctico, hacer un seguimiento de cada uno de nuestros estudiantes, etc... Su aspecto es parecido al de Facebook y el manejo muy intuitivo.

Algunos de nuestros compañeros de curso ya la están aplicando en sus respectivos centros y nos comentan que funciona muy bien. Nos hicieron una demostración con su propio perfil del cole y la verdad que nos sorprendió muy gratamente por su funcionalidad. Debido a que es una aplicación muy completa, dedicamos la mayor parte del día a trabajar con ella para familiarizarnos. Nos ha gustado mucho y sin duda la recomendaremos para el Colegio Manuel Siurot.

Para la tarde nos tienen reservado una visita cultural a Bolonia, preciosa ciudad medieval llena de edificios emblemáticos y calles con sus famosos "sottoportici".

"Introducción a las redes sociales y su aplicación en el aula." Comenzamos la mañana haciendo un resumen sobre todo lo aprendido en el día de ayer. Tras una breve introducción, hemos dedicado nuestra jornada a conocer como utilizar las redes sociales para la divulgación de contenidos entre nuestros alumnos.

Se ha profundizado en el ámbito educativo de herramientas por todos conocidos como Facebook, Twitter, Instagram... así como otras redes sociales menos populares pero igualmente prácticas como Pinterest y Tumblr. Nos sorprende comprobar como de útiles pueden llegar a ser estas aplicaciones que, si bien las usamos a diario, nunca nos habíamos planteado llevar al aula con fines pedagógicos. 

A su vez hemos compartido numerosas experiencias con nuestros compañeros de diferentes centros, nutriendonos de ellas. Nos han dado a conocer diversas aplicaciones empleadas por ellos mismos en el aula tales como ClassDojo y Edmodo y que según me comentaban, funcionan muy bien. Me han parecido dos herramientas muy potentes y con multitud de aplicaciones para nuestros estudiantes en clase. El siguiente paso a seguir será integrar todo esto en nuestro día a día dentro del colegio Manuel Siurot.

Comenzamos nuestro curso de aproximación a las "Nuevas tecnologías y redes sociales aplicadas a la educación" con una dinámica de grupo para darnos a conocer al resto de participantes. Encontramos profesores de múltiples nacionalidades (Francia, Grecia, Polonia...) así como una gran representación de profesores españoles.

Tras las pertinentes presentaciones, entramos en materia con la introducción de las primeras herramientas para la edición de fotos y vídeos. Aplicaciones como Snapseed ó PhotoGrip nos ayudarán a hacer más atractiva nuestra experiencia en clase mientras que Lensoo Create nos ayudará a crear vídeos explicativos para nuestros alumnos los cuales podremos posteriormente subir a cualquier plataforma digital.

Ha sido una interesante primera jornada fundamentalmente práctica, donde hemos trabajado de manera personal y grupal potentes herramientas que seguramente nos ayudarán en un futuro a hacer cualquier asignatura más interesante para nuestros estudiantes. Primera impresión sobre el curso muy positiva y grandes expectativas puestas sobre este proyecto de Erasmus+ al que estoy agradecido por brindarme esta oportunidad. Seguiremos informando. ¡Un saludo desde Bolonia!

Hoy toca volver a Málaga, por lo que el día ha sido tranquilo. En la clase, lo que hemos hecho ha sido saber que querían hacer los niños la semana q viene y estructurarlo a través de un mapa mental. El resto del día lo he invertido, en recoger la documentación, el certificado y en despedirme de quienes han sido mis compañeras durante una semana. Decir que mejor acogida y trato imposible, pues me han hecho sentir como una más.

Hoy tocaba excursión, hemos visitado la Casa Museu Federico de Freitas, famosa por los distintos tipos de azulejos q hay en ella.La visita se ha centrado básicamente en los azulejos q tenían imágenes de animales, puesto que los niños en carnaval se han disfrazado de diferentes tipos de animales. Una vez que los niños reconocían a su animal, tenían que representarlo ellos de manera creativa. También he podido asistir a una sesión de yoga para niños, muy interesante para.enseñar a relajarlos. A continuación me han enseñado las utilidades de la impresora 3D, que principalmente se usa para recursos de los niños o imágenes creativas que ellos representen. En la hora de la comida, me han llevado a un sitio típico de aquí llamado Canical a comer lapas y pulpo. Después visitamos el museo de Cristiano Ronaldo, futbolista muy querido en la isla.Y por último, me llevaron al Forte de Santiago y por allí cenamos.

Esta mañana, como las otras de atrás, ha venido a buscarme doña Antonia. Una vez en el Infantario al comenzar la clase, han pasado lista utilizando cuadros de orden lógico, muy interesante para trabajar el área lógicomatematica. Después he asistido a una sesión de pizarra interactiva, donde de manera divertida y amena, a través de juegos digitales los niños han trabajado los números. A continuación a una clase de biodanza donde los niños manifiestan sus emociones a través de la música. Y por la tarde he ido a conocer un poquito más, montamos en el teleférico y vimos las maravillosas vistas de Madeira. Y visitamos un pueblo pesquero, llamado Camara de Lobos, donde ceNamos una riquísima espetada.

Hoy era festivo en Madeira, por lo que los colegios no han abierto  y he aprovechado para conocer un poco mas la isla. He ido a un mirador con unas vistas espectaculares,Cabo de Girao y de camino hemos pasado por Quinta Grande, en donde podías observar casitas enclavadas en la montaña, precioso la verdad.Al llegar a Madeira hemos estado viendo el final de los carnavales en la calle y por último, nos hemos tomado una bebida típica de aquí, Nikita.

Esta mañana ha amanecido con un sol espléndido en Madeira. A las 10 de la mañana vinieron por mi y nos dirigimos al Infantario.Una vez allí me presentaron a todo el personal del centro: maestras, educadoras, auxiliares, secretaria, psicóloga, cocinera, limpiadora y hasta personal de seguridad, todos muy amables conmigo. A continuación, me enseñaron todas las instalaciones del centro: aulas, servicios, cocina, terraza, aula tics, gimnasio, terrazas. Después pude asistir a una clase con e-blocks, material interactivo con el que el niño aprende contenidos jugando a través de una pantalla y unos cubos, como se muestra en el video. Por último, comí en el comedor del Infantario y tomé café allí, a la vez que intercambiábamos opiniones sobre la educación en España y Portugal, practicando las tres lenguas inglés, portugués y español. El día de hoy ha sido muy entretenido y la gente de aquí es muy acogedora.

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