@ColegioMSiurot

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Espacio 3.0 de la Cooperativa de Enseñanza Manuel Siurot. Centro Concertado Bilingüe en los niveles de Educación Infantil [2º ciclo], Primaria y Secundaria.

URL del sitio web: http://manuelsiurot.es/

"Introducción a las redes sociales y su aplicación en el aula." Comenzamos la mañana haciendo un resumen sobre todo lo aprendido en el día de ayer. Tras una breve introducción, hemos dedicado nuestra jornada a conocer como utilizar las redes sociales para la divulgación de contenidos entre nuestros alumnos.

Se ha profundizado en el ámbito educativo de herramientas por todos conocidos como Facebook, Twitter, Instagram... así como otras redes sociales menos populares pero igualmente prácticas como Pinterest y Tumblr. Nos sorprende comprobar como de útiles pueden llegar a ser estas aplicaciones que, si bien las usamos a diario, nunca nos habíamos planteado llevar al aula con fines pedagógicos. 

A su vez hemos compartido numerosas experiencias con nuestros compañeros de diferentes centros, nutriendonos de ellas. Nos han dado a conocer diversas aplicaciones empleadas por ellos mismos en el aula tales como ClassDojo y Edmodo y que según me comentaban, funcionan muy bien. Me han parecido dos herramientas muy potentes y con multitud de aplicaciones para nuestros estudiantes en clase. El siguiente paso a seguir será integrar todo esto en nuestro día a día dentro del colegio Manuel Siurot.

Comenzamos nuestro curso de aproximación a las "Nuevas tecnologías y redes sociales aplicadas a la educación" con una dinámica de grupo para darnos a conocer al resto de participantes. Encontramos profesores de múltiples nacionalidades (Francia, Grecia, Polonia...) así como una gran representación de profesores españoles.

Tras las pertinentes presentaciones, entramos en materia con la introducción de las primeras herramientas para la edición de fotos y vídeos. Aplicaciones como Snapseed ó PhotoGrip nos ayudarán a hacer más atractiva nuestra experiencia en clase mientras que Lensoo Create nos ayudará a crear vídeos explicativos para nuestros alumnos los cuales podremos posteriormente subir a cualquier plataforma digital.

Ha sido una interesante primera jornada fundamentalmente práctica, donde hemos trabajado de manera personal y grupal potentes herramientas que seguramente nos ayudarán en un futuro a hacer cualquier asignatura más interesante para nuestros estudiantes. Primera impresión sobre el curso muy positiva y grandes expectativas puestas sobre este proyecto de Erasmus+ al que estoy agradecido por brindarme esta oportunidad. Seguiremos informando. ¡Un saludo desde Bolonia!

El final de la estación estival viene marcado sin duda por la convocatoria extraordinaria de exámenes en educación secundaria obligatoria [ESO]. Una oportunidad única de tomarle el pulso a todos aquellos aprendizajes que quedaron pendientes a la finalización del pasado curso académico.

El periodo para la realización de las diferentes pruebas quedará comprendido entre el viernes 1 de septiembre y el martes 5 del mismo mes. El horario para efectuar cada una de las pruebas se establecerá entre las 9.00 y las 12.00 horas. La distribución de áreas para cada jornada de esta convocatoria extraordinaria queda reflejada en la siguiente tabla: 

 

HORA

01 de SEPTIEMBRE

04 de SEPTIEMBRE

05 de SEPTIEMBRE

09:00-10:00

LENGUA

MATEMÁTICAS

INGLÉS

10:00-11:00

FRANCÉS

SOCIALES

CC.NN.  -  F.yQ.

11:00-12:00

EDUCACIÓN FÍSICA

 

MÚSICA

 

TECNOLOGÍA

RELIGIÓN

 

ÉTICA

PLÁSTICA

 

CIUDADANÍA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La entrega de calificaciones de esta convocatoria tendrá lugar el miércoles 6 de septiembre [13.00 h.] en el aula correspondiente a cada nivel.

Hoy es nuestro ultimo día en Letonia, en esta ultima jornada nos dirigimos a Sigulda, donde visitamos un centro para el desarrollo de tecnologías aplicadas a sensores, usados en una gran maqueta con recorridos de vehículos y trenes.  Tras una explicación detallada del funcionamiento de control y seguimiento sensorial, los alumnos tuvieron la oportunidad de hacer una practica para trabajar la creatividad consistente en diseñar sus propios escenarios para maquetas, usando una gran variedad de materiales.
 
Tras almorzar en un restaurante cercano, nos dirigimos hacia el centro lúdico deportivo Tarzans.  Un lugar integrado en un entorno natural boscoso, donde disfrutar de atracciones de aventura, articuladas en diferentes recorridos en los que para avanzar se deben superar una serie de obstáculos.
 
Una vez de vuelta a Smiltenes, la jornada acaba de nuevo en el centro escolar, con una fiesta final de despedida.  Pudimos participar en unos divertidos e integradores bailes regionales de Letonia, donde nos acompañaron, además de las distintas delegaciones, todos los padres de las familias anfitrionas.  Finalmente, hicimos nuestra propia cena, ya que, cada participante tuvo que elaborar su propia pizza, todo en un ambiente muy familiar y acogedor.
 
Esta inolvidable semana en tierras de Letonia, anclada ya en el recuerdo, terminó con la entrega de los certificados oficiales de participación en el proyecto Erasmus Plus, Robotics Goes Europe.

En esta penúltima jornada nuestros socios letones nos tenían organizada una visita al Centro de Ciencias AHHAA en el norteño país vecino de Estonia, concretamente en la ciudad de Tartu. Durante toda la mañana hemos disfrutado de múltiples experiencias relacionadas con todos los ámbitos científicos y tecnológicos. De una forma lúdica hemos podido comprobar, entre otras cosas, cómo bajando el centro de gravedad se puede circular en bicicleta sobre una cuerda suspendida en el aire sin peligro de caernos, cómo de fácil es perdernos  en un laberinto de espejos o cómo gracias a múltiples fotos tomadas desde diferentes ángulos provocan un efecto de congelación de nuestra imagen dentro de un pequeño vídeo. 

Terminada la visita y tras el almuerzo en un centro comercial  cercano, disponemos de tiempo libre para visitar el centro histórico de la ciudad. 
 
Tras un viaje de vuelta a Letonia de dos horas de duración, los alumnos/as han podido disfrutar del resto de la tarde con sus familias de acogida.

Ya en el ecuador del viaje, volvemos a citarnos en el colegio a las 9.00am hora letona.  Una de las metas del proyecto 'Robotics Goes Europe' es la construcción de una feria en la que cada pais participante tiene que diseñar una atracción. De igual modo, también estamos trabajando en la elaboración de un libro en el que habrá unos códigos QR que, una vez capturados con el móvil, nos trasladaran a un video de Youtube en el que se explica el proceso de construcción de las diferentes atracciones. El día de hoy se ha dedicado completamente a estas tareas. El trabajo se ha dividido en diferentes tareas. Mientras unos construían las  atracciones , otros preparaban el decorado de la feria. Una vez concluidas las tareas se ha procedido al montaje pudiéndose valorar el resultado final.

Terminadas las sesiones de trabajo, los alumnos han pasado la tarde libre en familia haciendo diferentes actividades y disfrutando de los maravillosos parajes de Smiltene.

Comenzamos la jornada de hoy martes 30 de mayo en el colegio anfitrión con talleres de robótica en los que hemos estado testando los diferentes robots que previamente habíamos diseñado. Los alumnos de cada país han construido y programado los proyectos de los otros socios buscando errores y posibles soluciones.

Tras el almuerzo en el comedor del colegio todos los participantes han disfrutado de actividades y juegos deportivos al aire libre en las instalaciones anexas al edificio principal facilitando la convivencia e integración entre las diferentes nacionalidades.

Una vez terminadas la agenda preparada para hoy un grupo de chicos se ha desplazado hasta un lago cercano donde han estado pasando la tarde en plena naturaleza. 

Del 28 de mayo al 3 de junio tendrá lugar la segunda movilidad de estudiantes del proyecto Erasmus+, Robotics Goes Europe, en el que nuestro colegio  está inmerso.  Durante siete días los alumnos Estela Gallardo Morones (1°ESO), Lucía González Gómez (1°ESO), Ana Cuenca Cano (3°ESO) y Antonio González Castillo (2°ESO) junto con los profesores Patricia Jiménez Cáceres y Germán Jiménez Hermoso trabajaremos en la localidad letona de Smiltene, los contenidos del proyecto.

 
Tras un largo viaje, el sábado 27 aterrizamos en Riga, capital de Letonia, donde visitamos sus principales lugares turísticos. Entre otras cosas, pudimos disfrutar de un espectáculo de bailes regionales, una paseo por el centro histórico, además de refrescarnos en las aguas del mar Báltico.
 
A la espera de la acogida por parte de las familias de Smiltene, nos reunimos en Riga con el resto de las delegaciones, compartiendo la cena del domingo 28. Tras un viaje de algo más de dos horas llegamos a nuestro destino, donde los alumnos, tras un acogedor recibimiento, se dirigieron a sus casas de acogida acompañados de las familias correspondientes. 
 
El día de hoy comienza en el colegio Smiltene Gymnazyja donde tienen lugar diferentes actividades de presentación así como la recepción por parte del alcalde de la ciudad, Ainãrs Mezulis. Tras diferentes actividades de integración terminamos la jornada con una actividad conocida como "la búsqueda del tesoro" donde hemos podido disfrutar de los maravillosos parajes naturales de esta localidad.
 
Una vez concluidas las actividades programadas los alumnos/as  terminan el día con las familias, viviendo experiencias cotidianas y convirtiéndose en un miembro más de ellas.

Una vez examinadas y baremadas las solicitudes hacemos público, tanto en el tablón del centro como en su página web [www.manuelsiurot.es], el listado provisional de alumnos/as seleccionados y de reserva junto a la puntuación obtenida, estableciendo un plazo de dos días hábiles contados a partir de la publicación de las listas [02 de mayo de 2017] para alegar lo que se estime necesario respecto a la posición en el listado. Transcurrido el plazo citado se hará pública la relación definitiva de alumnos/as seleccionados y de reserva [viernes 5 de mayo].

La presente convocatoria tiene como objeto regular la asignación de cuatro plazas correspondientes al proyecto Erasmus Plus 'Robotic goes Europe' para participar en la movilidad a la ciudad de Smiltenes [Letonia] durante la semana del 29 de mayo al 2 de junio de 2017, sin corte alguno para el participante. Durante el desarrollo de la misma el alumnado participante seguirá un programa en el que se compaginarán los talleres de robótica con actividades lúdico-culturales. Dicho programa será configurado por el colegio socio del proyecto Smiltenes Gymnazija, encargado también de la selección de las cuatro familias con las que los alumnos/as españoles convivirán y compartirán su tiempo libre.

 

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