Afincados en la cotidianidad, nuestro centro educativo llevará a cabo la primera toma de contacto con los padres, madres, tutores legales de Educación Infantil [17.00 h.] & Primaria [17.30 horas] y Secundaria Obligatoria [18.00 h.], el próximo lunes 24 de septiembre, en el aula correspondiente a cada nivel.

Este primer encuentro servirá para establecer las principales líneas de actuación; definir objetivos; presentar novedades y llevar a cabo la elección de Delegados/as de padres & madres para cada tutoría.

En cumplimiento del protocolo de acción tutorial, se ruega asistencia y participación a esta convocatoria por parte de los padres, madres y tutores legales del alumnado que integran la misma.

Con el inicio del periodo lectivo 2018-19 en Educación Infantil [2º ciclo] - Primaria y a la espera de que dé comienzo el curso escolar en ESO [Educación Secundaria Obligatoria], la asociación de padres, madres y tutores legales [AMPA] del colegio Manuel Siurot, la cual lleva a cabo su labor de forma altruista en la instalaciones de este centro educativo [planta baja], hace público su horario de atención a los usuarios de esta comunidad educativa para dicho periodo:

> Del 17 al 28 de septiembre: entre las 09.00 y las 11.00 h [lunes a viernes].

> A partir del 1 de octubre: de 09.00 a 10.00 h. [martes & jueves].

Frente a cualquier duda/consulta esta asociación cuenta con múltiples canales de comunicación desde a los que establecer contacto con la misma:

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617 017 052

AMPA Manuel Siurot- Málaga

 @ampa_siurot  

Hoy finaliza nuestra movilidad [KA219] en Turquía y se cierra el proyecto Erasmus + “Robotics Goes Europe” (2016-2018).

Comenzamos la jornada de trabajo con una reunión del profesorado participante (Turquía, Austria, Letonia y España) para tratar diferentes puntos relacionados con el informe final y la difusión del propio proyecto.

Junto con el resto del alumnado participante, sobrevivimos a otra competición de Kahoot antes de asistir al acto de clausura e iniciar la entrega de los certificados a los miembros de los países integrantes. Un emotivo discurso de la profesora Yildiz kanliöz cerró el acto, donde destacó la voluntad de colaboración, el esfuerzo, el tiempo invertido, las experiencias compartidas y su gratitud hacia las familias y a todos y cada uno de los participantes.

Así llegamos al final. Por la tarde, el alumnado y sus familias de acogida, aprovecharon para despedirse, hacer las últimas compras e intercambiar regalos. Es un hecho la hospitalidad de estas familias y el mimo con el que han tratado a todo el alumnado visitante.

El resto de profesores turcos nos tenían preparados una visita a la propia Mersin. Como despedida realizamos un paseo en barco por su bahía y conocimos el centro histórico (la Mezquita, el Viejo Bazar…).

Aquí acaba nuestro proyecto y Turquía como país socio, ha puesto el broche de oro.  La robótica como punto de partida y eje vertebrador del mismo, ha hecho posible este intercambio de conocimientos, la cooperación entre diferentes países y las experiencias vividas.

La robótica no es el futuro, es un presente que gracias a este proyecto ha traspasado fronteras y ha construido puentes.

En la cuarta jornada de nuestra estancia en Turquía, visitamos diferentes puntos de interés de la provincia de Mersin. Nos dirigimos en autobús hasta Aydincik, a 173 km, para visitar la cueva de Aynaligöl conocida también como la cueva de Gilindire, antiguo nombre de la ciudad de Aynaligöl hasta 1965. Esta cueva a orillas del Mediterráneo y descubierta por un pastor, nos brindó la oportunidad al grupo de alumnos y alumnas participantes en esta movilidad junto al resto de profesores de las diferentes nacionalidades, de introducirnos en el periodo glacial tras una bajada de casi 600 escalones. Disfrutamos de un paseo subterráneo entre paisajes imposibles formados por estalactitas y estalagmitas gigantescas que nos condujo a un impresionante lago.

Almorzamos en Narlikuyu, un pequeño pueblo pesquero del distrito de Silifke donde degustamos el típico pescado a la brasa en un restaurante popular situado en la pequeña bahía de aguas cristalinas en torno a unas mesas al aire libre, prácticamente a nivel del mar. Descubrimos que este enclave paradisíaco también está abrazado por la Historia. Narlikuyu fue conocida como Porto Calamie durante el Imperio Romano, a tan solo unos metros del restaurante visitamos los restos de unos baños del s.IV, ahora museo, que albergaba un mosaico en el suelo donde se representa a las Tres Gracias.

De vuelta al autobús, nos dirigimos hacia Kizkalesi, ciudad conocida en la Antigüedad como Korykos donde visitamos su castillo, al que llegamos en barco pues se encuentra en una pequeña isla frente a la ciudad. Ya en la fortaleza, se realizó una actividad por países donde se mezcló la dramatización y la robótica. El alumnado debía escenificar y grabar un video mediante el uso de tablets o móviles sobre la trágica leyenda que cuenta que la fortaleza fue construida por un sultán para proteger a su hija que finalmente murió por la mordedura de una serpiente escondida en una cesta de fruta. En este caso, la serpiente era un robot, que debían dirigir para realizar la escena final.  Resultó una actividad divertida donde el humor y las risas brotaron de manera espontánea, al igual que los aplausos de todos los participantes. Antes de volver a Mersin, el alumnado disfrutó de un baño en las cálidas aguas de la playa de Kizkalesi.

De nuevo, nuestro agradecimiento a los compañeros turcos por organizar y llevar a cabo este espectacular tour.

La cuenta atrás ha acabado. El próximo lunes, 10 de septiembre, dará comienzo el periodo lectivo correspondiente al curso escolar 2018-19 para las etapas de Educación Infantil [2º ciclo] y Educación Primaria.

El horario establecido para esta primera toma de contacto estará comprendido entre las 12.00 y las 14.00 horas en Educación Primaria y de 12.30 a 14.00 h. para el 2º ciclo de Educación Infantil [3, 4 & 5 años]. Los alumnos-as deberán acudir al Centro con el 'chándal de verano', uniformidad que se mantendrá en el tiempo hasta que sea notificado por parte del tutor de cada unidad en función de las condiciones climatológicas propias de nuestra localidad.

De igual forma, todos aquellos usuarios que así lo deseen podrán hacer uso de nuestro servicio de comedor desde el mismo día diez, contratando el mismo en la secretaría de nuestro Centro, dentro de su horario de atención al público [L-V: 09.00 a 11.00 horas]. Por su parte, el servicio de aula matinal dará comienzo un día más tarde: martes 11 de septiembre de 2018 [desde las 07.30 h.].

Educación secundaria obligatoria [ESO].

EL inicio del periodo lectivo en educación secundaria obligatoria tendrá lugar el lunes 17 de septiembre. El alumnado de este nivel acudirá al centro en esta primera jornada en el espacio de tiempo comprendido entre las 12.30 h. y las 14.30 h. El horario habitual de clase [08.00 a 14.30 h.] se iniciará el martes 18 de septiembre, debiendo vestir 'chándal de verano' hasta que sea notificado por parte del tutor de cada unidad en función de las condiciones climatológicas propias de nuestra localidad.

Con antelación a que arranque el curso escolar 2018-19 en la escuela de idiomas Siurot-Cambridge, ya se conocen los horarios de las diferentes reuniones informativas a celebrar el próximo jueves 27 de septiembre, en el salón de usos múltiples del centro.

De manera jalonada el 'timing' para cada una de estas sesiones destinadas a conocer los pormenores de todos los niveles que conforman la oferta educativa de la escuela de idiomas Manuel Siurot, quedará configurado de la siguiente forma:

  • EDUCACIÓN INFANTIL [3, 4 y 5 años]: 16.00 horas.
  • STARTERS: 17.00 horas.
  • MOVERS & FLYERS: 18.00 horas.
  • INICIACIÓN, KET [A2], PET [B1], FIRST [B2] Y CAE [C1]: 19.00 horas.
Frente a cualquier duda, consulta o error referente a los actuales listados podrán establecer contacto directo a través de la siguiente dirección de correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. sin necesidad de esperar al inicio del periodo de cambio de grupo.
Una vez consumados los diferentes plazos de matriculación en nuestra escuela de idiomas Siurot-Cambridge, hacemos pública la relación de alumnos-as con los niveles y horarios para el curso académico 2018-19.
 
El periodo establecido para los posibles cambios de grupo será del 3 al 14 de septiembre (ambos inclusive) en horario de 09.00 a 11.00 de lunes a viernes. Los cambios sólo se aceptarán si existe vacante en el grupo al que se pretende cambiar, si se solicitan dentro del plazo señalado y se presenta justificación. 
 
En el mes de septiembre fijaremos la fecha de la reunión informativa de comienzo de curso 2018-19. 
 
El curso comenzará el primer día de octubre correspondiente a cada grupo. 
 
Frente a cualquier duda, consulta o error referente a los actuales listados podrán establecer contacto directo a través de la siguiente dirección de correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. sin necesidad de esperar al inicio del periodo de cambio de grupo.
 

Como cada año y con la llegada del nuevo curso escolar [2018-19] el colegio Manuel Siurot abre sus puertas a los padres, madres y tutores legales del alumnado de Educación Infantil [2º ciclo], con la finalidad de dar la bienvenida a este nuevo periodo lectivo, estableciendo la hoja de ruta compartida para el mismo.

De manera escalonada y en el salón de usos múltiples de nuestro Centro esta convocatoria se desarrollará el próximo jueves 6 septiembre de 2018, en el caso de Educación Infantil [3 años] de 9.30 a 10.30 horas. Entre las 11.00 h. y las 11.30 h. para Educación Infantil [4 años]. En último turno [11.30 a 12.00 horas] para Educación Infantil, 5 años.

Este encuentro, cuya duración estimada será de una hora, contará con la presencia de Nieves Medina Pérez, directora de esta comunidad de aprendizaje.

El final de la estación estival viene marcado sin duda por la convocatoria extraordinaria de exámenes en educación secundaria obligatoria [ESO]. Una oportunidad única de tomarle el pulso a todos aquellos aprendizajes que quedaron pendientes a la finalización del pasado curso académico.

El periodo para la realización de las diferentes pruebas quedará comprendido entre el lunes 3 de septiembre y el miércoles 5 del mismo mes. El horario para efectuar cada una de las pruebas se establecerá entre las 9.00 y las 12.00 horas. La distribución de áreas para cada jornada de esta convocatoria extraordinaria queda reflejada en la siguiente tabla: 

 

HORA

03 de SEPTIEMBRE

04 de SEPTIEMBRE

05 de SEPTIEMBRE

09:00-10:00

LENGUA

MATEMÁTICAS

INGLÉS

10:00-11:00

FRANCÉS

SOCIALES

CC.NN.  -  F.yQ.

11:00-12:00

EDUCACIÓN FÍSICA

 

MÚSICA

 

TECNOLOGÍA

RELIGIÓN

 

ÉTICA

PLÁSTICA

 

CIUDADANÍA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La entrega de calificaciones de esta convocatoria tendrá lugar el viernes 7 de septiembre [12.30 h.] en el aula correspondiente a cada nivel.

Llegamos al ecuador de nuestra movilidad en la costa mediterránea del sur de Turquía, situación orográfica  y climatológica con la que nos sentimos perfectamente identificados y que hace nuestra estancia aún más placentera si cabe.
 
En el día de hoy nos damos cita de nuevo en el que está siendo nuestro centro de trabajo durante esta semana, el colegio Yenisehir Belediyesi Bilim Sanat Merkezi, para asistir a uno de los acontecimientos que culminan estos dos años de trabajo: la presentación oficial del libro de robótica  LegoWedo 2.0 que hemos confeccionado como parte del planning de trabajo del proyecto; se trata de un manual de aprendizaje donde códigos QR redireccionan al lector a videos explicativos en Youtube sobre montaje y programación con LegoWedo 2.0. La coordinadora del proyecto en Turquía, Yildiz Kanlioz y el profesor Fahrettin Giliç dirigen esta bonita ceremonia que comienza con unas emotivas palabras de felicitación por parte del alcalde de la ciudad de Mersin, Macit Ozcan, para continuar con los debidos agradecimientos a cada una de las delegaciones participantes en el proyecto y un recorrido cronológico desde el inicio del mismo hasta el día de hoy, acompañado de fotos y vídeos que reviven con ilusión recuerdos que perdurarán para siempre. Es el director del centro anfitrión, Unal Yilmaz, el encargado de clausurar la presentación con unas palabras que, cuanto menos, invitan a la reflexión y que inciden en la fuente de valor y enriquecimiento personal que supone la convivencia entre iguales que los proyectos Erasmus Plus hacen posible y que, desafortunadamente, es una de las pocas cosas que el gigante de Internet que domina la sociedad digitalizada en la que vivimos no nos puede ofrecer. 
 
Finalizada la presentación aún queda tiempo, antes de almorzar, de testear los ejercicios de Mindstorms EV3 que cada país se ha encargado de diseñar, para que, una vez subidos a la plataforma virtual moodle, que, como parte también del planning de trabajo del proyecto, aloja un curso de formación sobre montaje y programación con Mindstorms EV3, no planteen ningún problema. 
 
Terminado el trabajo y tras recuperar fuerzas con un rico almuerzo de especialidades culinarias turcas, nos dirigimos al museo arqueológico de Mersin, un lugar repleto de restos arqueológicos que destacan por su buen estado de conservación y ponen de manifiesto la sucesión de civilizaciones en la zona a lo largo de la historia. La visita termina con un taller en el propio museo donde los alumnos se divierten  elaborando de forma totalmente artesanal su propio sello distintivo. 
 
Impregnados de historia nos desplazamos ahora al sitio arqueológico de la antigua ciudad de Solli Pompeipolis  donde se conservan algunos vestigios de su pasado romano, como son la imponente columnata del cardo máximo; el teatro, localizado en la ladera de una colina; el puerto; las termas; la monumental tumba de Aratos; o los resto de las murallas, visibles al este del puerto. Fue el antiguo conquistador romano Pompeyo quien se encargó de restaurar y rebautizar la antigua ciudad de Soli, base de operaciones de los piratas silicios, bajo el nombre, en su honor, de Pompeipolis. Desplazados en la historia más de 2.100 años, paseamos por el cardo máximo de la ciudad, uno de los dos ejes vertebradores de la misma, donde se conservan en pie 33 de las más de doscientas columnas que bordeaban esta calle. Alrededor de la misma se conservan multitud de bases de columnas, capiteles, frisos o cornisas esparcidos por el lugar a causa de los terremotos. Un bonito paseo que pone fin al día de hoy y en el que se ha sabido combinar con éxito el tiempo de trabajo con el ocio.